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教育孩子，某种程度上是一件很危险的事儿，没有修为的家长很容易把自己对结果的执着投射在孩子身上，为了让孩子表现出「乖」「聪明」或者「善」的样子，不断地歪曲事实，打断孩子探索世界的过程，直接念出答案，忽略孩子的感受。很多认知偏差就是这样产生的，孩子过早接受了标准答案，没有机会体验和发现自己本真的想法。
如果一个人的行为和决策都来自于外部标准，就会时时处于高压状态，他能做对很多事情，但是无法建立良性关系。因为他和自己的关系都是断裂的。
当然人也会自救，一些貌似优秀的孩子在人生的某个阶段，突然不往前走了，以自毁的方式自救。虽然这怎么看都是一个悲剧，但，我愿称之为觉醒。
而作为养育者，一定要去除傲慢之心，尊重生命的自组织能力和调节能力，让学习变成天然的生长，而不是人为的矫正。