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你问我个人是不是偏爱自由主义,我回答是的。

但如果我们放弃这个belief问题,我们从博弈论的角度看,说大国竞争,说中国的公有制和美国的私有制竞争,美国的弱点在哪里,我现在就告诉你,就是它的教育太贵了。

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如果觉得这个说法很奇怪,没见过。那我来举例子。

我的父辈的一代人,如果不解放,大体是农村长大的农民,或者混子;后来解放了被抓去读书,然后工业化。我们的工业化不是用市场驱动和资本或钱堆出来的,因为根本没钱,我们的工业化就三个简单条件,第一是农业人口养工业人口牙缝里省粮食,第二是工业人口全免费教育,第三是老大哥支援了一下,你说上海解放时还要很多轻工业的底子,这个没错,但轻工业就只是轻工业。为什么今天还有人支持俄罗斯,那就是第三点历史上留下来的,我们不谈个人意见,客观上就这么回事。

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美国的各种优点不需要我列举,但他的教育市场是获利的,面向本国也面向全球,当然事实上美国有发达的奖学金体系,但仍然很多家庭的孩子是读不起书的,或者,种种原因和教育失之交臂,还有大量的孩子是背着巨额学生贷款离开学校开启人生的。中国毕业生买房还贷,米国毕业生教育还贷,年轻人的压力都差不多。

现阶段中美两国的教育在全球范围而言,都是不错的和各有所长的,但是你以为某一个已经是完美的?我想说不是的。你缺乏一点想象力。

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中国人说衣食住行,美国人说food in the mouth,roof over head。这是不管什么种族肤色国家信仰的人民都要的基本生活需求。在这个基本需求之上呢?

前几天有人发视频说自己提案「全民免费医疗」。这个是一种美好愿望,但经济上显然不可行,因为医疗有显著的成本的,就算药厂没利润医生不拿超额奖金,基本的运用成本人力成本教育培训成本摆在那里。大部分享受医疗服务的是老年人,虽然说起来很没人性但是经济上和统计上这就是入不敷出的,社会整体是亏损的。

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但是我们稍微有点理想和想象力,把「全民免费医疗」改成「全民免费在线教育」,这个,我们会发现成本低的多,低太多,以至于它是可行的。而且它在算经济账上是盈利的,因为提高了个体的生产力。

我们这个民族马上就要伟大复兴了,你觉得很虚,我觉得不虚,很具体,首先就是我们这个国家的每个人,无论他出生在哪里生活在哪里,他是孩子还是老人,还是35岁下岗的码农,还是去年看板块今年看大门的基金经理,如果他想去听姚期智老师的课,丘成桐老师的课,他就能听到;如果他有困难有问题,能至少在一个社区里问并且大部分问题可以得到答案,这就是公有制的本义,教育资源教育机会,全民平等人人免费。

你在民族伟大复兴的前夕,对国家有什么诉求,请你大声喊出来,在力所能及的地方,国家都会满足你,这就是我们的制度优势,集中力量大事,全民免费随手可得人人平等的教育,是民族复兴的头等大事。

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补遗:你问美国很多大学不是有网课了吗?是的,这个算freemium。就像你用网盘前面有免费的部分。因为大学的盈利性质,它不可能把和课堂教育同等质量的教学水平全释放出来,每年全球去美国留学的人数是庞大的数字,百万计。

我说的和美国网课不同的就是我们真免费,最好的老师的最好的课程对所有人免费,不分黑人白人,不分年龄职业;历史性和决定性的走在人类文明的前列。

全面超越司胡金