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人生有一个很特别的现象，什么事儿当你懂了的时候就晚了，想要让未来过得更好，你必须在不懂的时候做出正确决定。这本身就是一个悖论，人怎么能对不懂的事儿做出正确的决定呢？多数人不能，所以多数人都是庸庸碌碌，没有成就的，等到明白的时候就错过了。
学习就是这样，人需要在不懂得学习是为了什么的时候就努力学习，自我驱动，多数人做不到这一点，他们不知道为了什么而学习，更不知道学习对将来的意味着什么，没有学习的目标，导致学习没有动力和方向。家长对他讲肯定听不进去，等到自己明白过来的时候，也就错过了最佳的学习时机。
人生最重要的时间就是中学和高中这六年，这六年无比的珍贵，这六年的时间决定了未来六十年的人生起点，决定了一个人的阶层下限。这六年玩过去了混过去了快乐六年，后悔一辈子。这六年努力了，奋斗了，把自己发挥到极限了，享用一生。
这么简单的道理，落实起来无比之难，人在这六年是最为叛逆的时候。我就是荒废了这六年，然后用了二十多年来弥补这六年犯下的错误。那二十年，几乎每天都是像高考前的紧张状态，从未停止学习更新知识。最终经过不懈的努力和天赋才抹平了曾经那六年中努力的多数人的差距。
我在读书的时候不写作业，不爱学习，天天混日子，我爸用尽了一切办法也没有用，软的硬的都用遍了，苦口婆心的劝，恐吓式的威胁，最终什么都不起作用被我气得精神崩溃后对我的毒打。没有用，完全没用。我现在仍然特别清晰的记得，每天放学之后为了督促我写作业，我爸坐在我身边，陪我一起写，一边写一点检查指导。一旦他忙起来了，不在家，我的作业就不写了。我读那几年书完全是给我爸读的，在他的教训，批评，责骂，或者毒打中度过，也因此父子关系越来越僵，结下非常深的矛盾。
我儿子已经五年级了，以前都是他妈管他的学习和作业，现在他妈越来越管不了他的，矛盾非常尖锐，他妈的任何手段对他已经不起作用，以前用给他买他想要的东西来雇佣他写学习，边际效益递减以后再用玩游戏时间激励，最后的结果就是学习全是混事儿，作业全是对付，成绩飘忽不定，矛盾爆发的时候母子恶语相向，都觉得自己无比委屈。
我儿子写作业是为了换取游戏时间，玩游戏才是他的人生追求，各种变着花样的逃避破解游戏限制，最后沉迷于游戏之中，他妈本想用游戏来激励学习，反而被他利用写作业骗取游戏。我眼看这孩子要废了，也不能坐视不理，从他妈手里接管了学习的管理权，取消了所有游戏时间，但作业一样不能少。我儿子哭了一天以后无奈的接受了这个现实。而我就像三十年前我的老父亲那样，每天下班回来陪儿子写作业到深夜。天道好轮回。