1、不是每个人都适合上学，特别是很多天生热爱探索和自由的孩子。
2、极度残酷危险的时代和极度安全富足的时代一样，都在考验着人的道德水平。
3、科技可以改变，人性不会改变。学习古人的智慧，可以帮助我们做出正确的选择。
以下问答来自我的人生情感咨询服务：
提问：布老师，我是两个男孩子的母亲。我的第二个孩子前一阵因为不适应小学的教育而退学了。这样，他的教育压力就会由我来承担。我有几个疑问。第一个就是孩子必须要上学吗？我让他在家自己学习是不是可以的？第二就是你觉得孩子应该往什么方向去发展自己的学习内容和兴趣？第三就是在家学习的话，孩子没有朋友怎么办？
回答：我觉得你的问题非常好。
先讲你的第一个问题：不是每个人都适合上学。有很多天生热爱探索和自由的孩子，就特别不适合现在的教育制度。所以我非常理解你的孩子和你的处境。
我认为在家学习是更有效率的：
第一是因为学生从上学到回家的这段时间里，一半以上的时间都用来做与学习无关的事情。在家学习更节约时间。
第二是因为在家学习可以让家长和学生去自主选择适合他的课程内容、教学方法和进度，而不是被迫跟着学校的内容、方法和进度。
第三是在家学习可以让家长和学生选择去听更优秀的老师，甚至是大师讲的课，而不是听国家随机分配给你的平庸的老师讲的课。
第四是学校的教育，从小学到大学，很多课程和教学方法已经被时代淘汰。例如大学课程中，有很多类似于在汽车时代学习如何套马车的情况。
下面讲你的第二个问题：我认为下一代的人在他们成年之后应该掌握两方面的技能。
第一是有足够的知识来跟上快速发展的时代。这些知识一方面指的是某些具体的知识，例如编程、逻辑、数学、物理、化学、生物学、医学等等，另一方面是全局性的知识，指的是从科技、生产力、政治、军事、人口等每一个角度去全面了解世界。拥有了具体的知识和全局性的知识，一个人才能去判断，自己应该避开哪些风险，从哪个方面去努力。
第二是有足够的道德力量来使自己有所作为。我们身处在一个物质极度发达的时代。在历史上，一旦进入这样的时代，就会有大批的人沉迷享乐，玩物丧志，纵情声色，醉生梦死。我们的时代也不例外。时穷节乃现。极度残酷危险的时代和极度安全富足的时代一样，都在考验着人的道德水平。
你的第三个问题：没有朋友怎么办？
首先，需要看他的意愿。处于小学阶段的孩子，他如果想要交朋友，可以利用线上线下的各种机会。他如果不想要交朋友，也没有必要为了交朋友而交朋友。
没有朋友怎么办？这其实是个次要的问题。《论语》中有一段对话。孔子的弟子司马牛忧愁地说：“人人都有兄弟，只有我没有”。另一个弟子子夏就对他说：“只要你做事认真不出错，对人尊敬有礼貌，全天下的人（四海之内）都是你的兄弟”。“四海之内皆兄弟” 这个成语就是从这里出来的。
只要你有能力，有影响力，能帮助到别人，到处都有人愿意做你的朋友。你没有能力，影响不了任何人，帮助不了任何人，就算你有最优秀的同学、朋友圈，他们都会离你远远的。所以把关注点放在自己的能力上，而不是交朋友上。
我们通常说的 “交朋友”，指的是现实中的朋友，或者网络上的朋友。实际上最优秀的人不仅有现实和网络上的朋友，还可以通过书籍和其他媒体，与死去的人交朋友。
我们谈到科技的时候，总是要学习最近的，但是谈到智慧的时候，却要学习古老的。因为科技可以越来越先进，但是智慧却不是。古老的智慧经过几千年的检验，要比现在的 “最新的智慧” 靠谱得多。
上一个话题谈到，我们要有足够的道德力量来使自己有所作为。去哪里获得道德的力量？答案就在古书里。
建议你和你的孩子们从儒家的四书开始，多读一些春秋战国时代的书。
周朝和其他的朝代完全不同。它是塑造我们中华精神的时代。春秋战国时代的思想家，很多都是值得敬佩和学习的。原因谈两点：
第一就是那个时候的思想家和我们现在不同。那个时代的思想家，他们如何去思想，就如何去生活。他们不是在空谈，而是用自己的生命来实践他们的思想。
第二就是他们思想的深度和广度，我们到今天几乎都无法超越。不要说古代，就是近代的各个思想潮流，都没有逃出春秋战国思想家的范畴。他们甚至比我们近代思想家更彻底。
所以我希望你们多读一些他们的书。从书里了解人性，了解中国，了解自己，了解当下的社会。
科技可以改变，但是人性不会改变。学习古人的智慧，可以帮助我们理解现在的世界，让我们做出正确的人生选择。